La formación en el modelo Bolonia

Espacio Europeo y Acreditación

Presentación La construcción del Espacio Europeo de Educación Superior es un proceso que se inicia con la Declaración de La Sorbona (1998) y se consolida y amplía con la Declaración de Bolonia (1999) mediante las cuales se sientan las bases de la convergencia Europea. Posteriormente, el Comunicado de Praga (2001) firmado por 32 países, reafirma este objetivo, recogiendo las conclusiones de la reunión organizada por la CRUE (Salamanca, 2001), la Convención de estudiantes (Goteborg, 2001) y las actividades de la UEA (European University Association). En 2003, los ministros con competencias en Educación Superior de 33 países europeos, se reunieron en Berlín para analizar los logros alcanzados y establecer las prioridades y nuevos objetivos para acelerar la construcción del EEES. Reuniones posteriores a esta fecha fueron las celebradas en Bergen (2005) y Londres (2007). La última reunión del a VI Conferencia de Ministros de Educación del EEES se ha celebrado en Lovaina (Bélgica) los días 28 y 29 de abril de 2009. En esta reunión han participado las delegaciones de los 46 países que conforman el EEES para analizar los progresos realizados hasta el momento y definir nuevas políticas para avanzar hacia una Europa unida en el conocimiento, la educación y la cultura.El EEES supone modernizar la enseñanza superior europea y poner a las universidades en el centro de la sociedad. Para ello se la dota de mayor autonomía, se pone el acento en la renovación metodológica y se incentiva la calidad a través de sistemas de rendición de cuentas y de evaluación por objetivos. Se potencia el sistema de becas y la eliminación de trabas burocráticas como visados y permisos para así impulsar la movilidad de estudiantes, profesores e investigadores entre las universidades de toda Europa. De esta forma, se pretende dotar a las universidades europeas de los instrumentos para que se diversifiquen y especialicen en lo que son mejores y así sean capaces de competir no sólo a nivel europeo sino mundial. El EEES pretende flexibilizar la educación superior para que las universidades respondan con agilidad a las nuevas necesidades de un entorno cambiante y global. Los pilares del Espacio Europeo Superior de Educación son: Establecimiento de un sistema común de créditos (ECTS) para fomentar la comparabilidad de los estudios y promover la movilidad de los estudiantes y titulados. Establecimiento de un sistema docente basado fundamentalmente en dos niveles, Grado y Posgrado (Máster y Doctorado), comparables y equivalentes, que sean reconocidos a nivel internacional. Grado – 240 ECTS Máster – 60-120 ECTS Doctor – Tesis doctoral Introducción de un Suplemento Europeo al Título con información sobre la formación adquirida y las competencias profesionales. El aprendizaje a lo largo de la vida. El rol activo de las universidades, de las instituciones de educación superior y de los estudiantes en el desarrollo del proceso de convergencia. El desarrollo de sistemas de garantía de la calidad y de mecanismos de certificación y de acreditación. PUNTOS CLAVE EN EL PROCESO DE CONVERGENCIA EUROPEA EL ALUMNO. Cambio de perspectiva : el centro de la actividad para a ser los que “aprende el alumno” y no lo “que enseña el profesor” SISTEMA DE CRÉDITOS ECTS: se hace referencia al tiempo de dedicación de los estudiantes en las aulas y de manera autónoma. El Real Decreto 1125/2003, de 5 de septiembre (BOE 224 de 18 de septiembre de 2003) establece: 1. El concepto de crédito europeo como unidad de medida del haber académico, que constituye el volumen de trabajo del alumno para alcanzar los objetivos establecidos. 2. El número de créditos para cada curso será de 60. El número mínimo de horas por crédito será de 25 y el máximo 30. FORMACION BASADA EN COMPETENCIAS. APRENDIZAJE A LO LARGO DE LA VIDA

Actividades Desde el Espacio Europeo de Educación Superior se están coordinando varios programas: Audit, relacionado con la Garantía Interna de Calidad. Verifica, relacionado con la Planificación de los nuevos títulos de Grado. En un futuro Docentia. Todos ellos con el objetivo de conseguir la Acreditación del Centro Superior de Estudios Universitarios La Salle, de las enseñanzas que se imparten y del profesorado.

Contacto

Responsable Mercedes Gómez Del Pulgar García-Madrid Correo: mgomez@lasallecampus.es Cargo: Coordinadora Académica Del Campus Profesores Adriana María Ramírez Monroy Correo: amramirezm@lasallecampus.es José Manuel Hermosilla Rodríguez Correo: jmhermosilla@lasallecampus.es Purificacion Gamarra Hidalgo Correo: p.gamarra@lasallecampus.es Teresa De Jesus González Barbero Correo: teresag@lasallecampus.es

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Campus La Salle Madrid

El Centro Superior de Estudios Universitarios La Salle dispone en Aravaca (Madrid) de un amplio campus con grandes espacios abiertos y una variada gama de servicios que proporcionan al estudiante la posibilidad de enriquecer su vida universitaria o de apoyarle en su proceso de formación.

Algunos de estos servicios, como el de Información y Atención (SiA) son de uso habitual, pues facilita al estudiante cualquier información que precise sobre profesores, horarios, asignaturas, exámenes, etc., mientras que otros están destinados a ampliar y enriquecer su formación académica y cultural, como la Oficina de Relaciones Internacionales, que gestiona cualquier actividad que el estudiante quiera realizar en el extranjero.

Voluntariado, Idiomas, Biblioteca, Inserción Laboral…son otros de los servicios especialmente atendidos cara a los alumnos de La Salle en nuestro campus. aquí puedes dar un breve paseo con nosotros por el mismo

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Estudios grado en La Salle: Titulaciones 2009-10

La oferta formativa para el curso 2009 – 2010 del área de Ciencias de la Educación, se compone de las titulaciones universitarias de Grado, que sustituyen a las antiguas Diplomaturas.

Grado en EducaciónInfantil

Grado en Educación Primaria

Grado en Educación Social

Estas titulaciones tienen una duración de cuatro años.

Las siete especialidades de la Diplomatura de Magisterio, (Educación Infantil, Educación Primaria, Educación Especial, Educación Musical, Lengua Extranjera, Audición y Lenguaje y Educación Física), se agrupan según el nuevo Espacio Europeo de Educación Superior en los estudios de Grado en Educación Infantil y Grado en Educación Primaria.

Adicionalmente, existe un programa de posgrado en:

Dirección de Centros Educativos.

Atención Temprana.

Comunicación Aumentativa y/o Alternativa.

Educación Infantil Waldorf.

Interculturalidad en el Ámbito Escolar.

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Campus La salle: Novedades

Antiguos Alumnos universitarios La Salle

El Área de Antiguos Alumnos del Centro Universitario La Salle pretende ser un espacio profesional, dirigido a la Comunidad La Salle, de la que formas parte, una Red de Redes (compañeros, antiguos compañeros, amigos, colaboradores, profesores, patrocinadores, etc. ) donde encontrar respuesta a las necesidades de comunicación, intercambio de servicios y desarrollo profesional propias de nuestra inquietud colectiva.

Formas parte de un colectivo que, desde hace más de cincuenta años, viene desempeñando una función profesional cuyo impacto social otorga a La Salle un papel preferente en el cambio positivo. Desde aquí, el Equipo de Antiguos Alumnos del Centro, queremos agradecerte tu participación, tu apoyo y tu buen hacer.

En la actualidad estamos trabajando por construir un proyecto que incorpore servicios de valor para todos nosotros, desde los que encontrarás en la actualidad hasta todos aquellos que, en este momento ya estamos diseñando para ti, como son:

• SERVICIO ASESORAMIENTO E INSERCIÓN LABORAL (bolsa empleo)
  

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• SEGUIMIENTO LABORAL

MÁS INFORMACIÓN:
Ana Álvarez
E-mail: anaalvarez@lasallecampus.es

Ignacio Casas
Email: ncasas@lasallecampus.es

Ahora podeis acceder aquí a mas información sobre las actividades de La Salle Campus Madrid en formato video, incluyendo imágenes y presentaciones del:

Centro Universitario la Salle

La salle International Graduate School

Parque de Innovación La Salle

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Magisterio en LaSalle. Diplomatura y más.

¿Qué es Magisterio en La Salle?
Es una Diplomatura de tres años de duración que proporciona una formación orientada al desarrollo de la actividad docente en las distintas áreas del sistema educativo y en los niveles de Educación Infantil o Educación Primaria.

¿Qué se necesita ?
A estos estudios se puede acceder a través de:
· COU, con o sin selectividad.
· Bachillerato – LOGSE y PAU desde todos sus itinerarios.
· FP 2º Grado: Rama Administrativa y Comercial; Ramas de Jardín d e I n f a n c i a , E c o n o m í a Fa m i l i a r, A d a p t a c i ó n Social, Servicio Comunidad; Rama Sanitaria y Rama Perito Mercantil.
· Módulo Profesional Nivel 3: Acti· Centros educativos de Educación Infantil y Primaria, públicos ovidades Físicas y Animación Deportiva; Anatomía Patológica-Citológica; Salud Ambiental; Actividades Socioculturales; Administración de Empresas; Asesoría de Consumo; Biblioteconomía; Archivística y Documentación; Comercio Exterior; Programador de Gestión; Secretariado Ejecutivo Multilingüe; Aprovechamientos Forestales; Educación Infantil.
· Superar el examen de acceso a los mayores de 25 años.
· Titulados universitarios y/o asimilados.

¿Qué salidas profesionales tiene?
· Centros educativos de Educación Infantil y Primaria, públicos o privados.
· Escuelas Infantiles, como maestros o animadores.
· Jugueterías y tiendas especializadas.
· ONG’s dedicadas al mundo de la educación.
· Centros relacionados con la atención a la infancia.
· Empresas de animación.
· Editoriales relacionadas con libros de texto y literarura infantil y juvenil.
· Centros de Atención Temprana.

Si deseas más información sobre magisterio en La Salle, aquí puedes descargar el pdf completo.
Si deseas conocer más sobre el Campus La Salle en Madrid, aquí

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La Salle Campus TV

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Centro Universitario la Salle

La salle International Graduate School

Parque de Innovación La Salle

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Lanzamiento Canal Multimedia La Salle

Recientemente descubro con gran satisfacción como la institución La Salle Madrid hace un esfuerzo por dar a conocer su historia y manera de trabajar mediante la red.

Recomiendo efusivamente la visita al canal youtube lasallecampustv para conocer las novedades de dicha institución que como bien explica en el vídeo se compone de tres instituciones: IGS La Salle, La salle centro universitario y el recién estrenado Parque de Innovación

Más info y videos de La Salle aquí

Multimedia channel La Salle Madrid

Recently I discovered with great satisfaction as the La Salle Madrid institution makes an effort to know their history and way of working through the network.

Heartily recommend a visit to veslasalle youtube channel to hear the news of that institution as well explained in the video consists of three institutions: IGS La Salle, La Salle University Center and the recently released Innovation Park

In the first video La Salle shows a brief introduction to the spirit and services of this most prestigious education institution located in Madrid.
LaSalle Campus Madrid is divided upon three areas:

• LaSalle University Center
• LaSalle International Graduate School
• Innovation park LaSalle.

You are most welcome to come know us, anytime.

LaSalle: Distrito de Madrid

Conoces la web propia de LaSalle: Distrito de Madrid ?

Si no es así, te invitamos a visitarla sin duda.